História
Escola Especial
para Surdos Frei Pacífico
Desde 1956 comprometida
com a Educação de Surdos
Traçando a linha do tempo desses quase 60 anos, percebemos que muitos foram os profissionais, alunos, familiares e Irmãs da Congregação das Irmãs Franciscanas de Nossa Senhora Aparecida, que passaram pela escola, comprometidos com a realização do sonho de Frei Pacífico de Bellevaux e Madre Clara Maria, acreditando na capacidade do surdo para desenvolver suas habilidades e participar ativamente do mundo ouvinte em que vive.
- 24/09/56: Iniciou-se o trabalho educacional com a criança surda. O espaço físico era composto de casas transformadas em salas de aulas, dormitórios, refeitórios e outros, pois na época existiam os regimes de externato, semi-internato e internato (hoje, extintos), atendendo somente meninas surdas.
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- 1963: Através de convênio com o Governo do Estado, foram construídos dois pavilhões pré-fabricados, possibilitando comportar melhor os alunos.
- 1974: Começa a funcionar na Escola, a Clínica Especializada em Comunicação, responsável por oferecer aos surdos um melhor atendimento. Com novos recursos e profissionais especializados, abrange as áreas de otorrionolaringologia, serviço social, psicologia, fonoaudiologia, estimulação precoce e audiologia. Conveniada à Fundação de Assistência Social e Cidadania – FASC.
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1979: Devido a um sinistro que danificou as salas de aula, as alunas surdas passaram para as dependências da Escola de Educação Básica Rainha do Brasil. Em 1981, ocorre a inauguração do novo prédio da Escola. - 1999: Alteração do tradicional nome da unidade educativa: “Ephpheta” – Instituto Frei Pacífico, para Escola de Ensino Fundamental Frei Pacífico – Educação para Surdos.
- 2000: A escolarização comportava da Educação Infantil à 5a série do Ensino Fundamental. A partir deste ano então, foram aprovadas as séries finais, sendo no ano de 2002 a formatura da 1a turma do Ensino Fundamental.
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2008: A escola passa a chamar-se Escola Especial para Surdos Frei Pacífico. -
2009: Inaugurado o Ginásio da Escola e o Centro Social, espaços onde se realizam diversas atividades e projetos sociais que atendem crianças, adolescentes surdos e suas famílias. Também é oferecido o Curso de LIBRAS. -
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“A criança surda necessita ser compreendida e amada.
Ela é criança antes de ser surda: possui em geral,
inteligência em potencial necessitando de estimulação”.
(M. Clara Maria)